Projet organisé par les professeurs mme Corsini (italien), mme Latour et m. Valli (lettres classiques).
Elèves participants : 11 latinistes et 20 italianistes
Supervision mme Malmberg (proviseure).
Dans le cadre d’une rencontre dont le thème était l’alimentation et la digestion, les élèves de première ST2S du lycée Guillaume Budé ont reçu des élèves de CM2 de l’école Pablo Picasso le 3 juin 2024 pour des activités scientifiques abordant des notions communes aux deux niveaux : l’alimentation humaine pour les élèves de CM2, l’appareil digestif et la nutrition pour les lycéens de 1ère ST2S. Pour les écoliers, l’objectif est de favoriser l’éveil scientifique et, pour les lycéens, de stimuler leur envie d’acquérir des connaissances à dessein de les mobiliser et de les transmettre.
Les écoliers ont reçu les consignes des lycéens.
Une belle connexion s’observe entre les adolescents et les enfants.
Les écoliers ont commencé par élaborer un plateau repas en piochant des images d’aliments rangées dans des pyramides alimentaires en bois fabriquées par un parent d’élève de la classe de 1ère ST2S1.
Les enfants sont initiés par les lycéens aux notions d’équilibre alimentaire.
Les lycéens s’attachent à transmettre avec bienveillance leurs connaissances. Certains reproduisent les méthodes de communication de leurs enseignants, comme la reformulation ou la synthèse.
Avec l’aide des lycéens et à partir de la maquette de l’appareil digestif, les écoliers poursuivent explications, schématisations et expériences en laboratoire.
Les lycéens initient les plus jeunes aux bonnes pratiques de laboratoire : la tenue vestimentaire, la sécurité, l’attitude en salle de TP, l’utilisation des réactifs, la gestion des déchets en laboratoire. Passionnés, les enfants se sont vécus tels des scientifiques sur paillasse.
La demi-journée se clôture par un bilan pédagogique puis un goûter.
Projet mené à l’initiative de l’inspection académique, encadré par les professeures Séverine Cléoron et Vanille Greiner, et réalisé avec le soutien de Sabrina Michler, professeure de l’école Pablo Picasso, des parents d’élève, et des personnels de direction de l’école et du lycée.
Jeudi 8 juin, les élèves du lycée Guillaume Budé ont été conviées à la première édition du concours de programmation Code ton histoire.
Le but : programmer et raconter une histoire interactive où les choix de la joueuse (ou du joueur) ont un effet sur le déroulement narratif.
Six équipes de développeuses se sont affrontées au CDI avec comme thème imposé, la Rencontre.
Ce concours, proposé aux élèves volontaires était un espace de non-mixité. Seules les filles, de tout niveau, ont été invitées à participer. En effet, les garçons seront bien plus poussés à faire de l’informatique, or c’est un domaine dont on a progressivement évincé les femmes. Les professeur.es espèrent avoir démontré à chacune des codeuses qu’elles sont à même de prendre leur place autour de la table pour un mode numérique plus juste.
Le jury a été impressionné par la qualité des jeux codés en seulement 2 heures par l’ensemble des équipes. Toutes les productions étaient d’un très haut niveau créatif et technique. Même des élèves qui n’avaient jamais fait de programmation nous ont rendu des travaux de très grande qualité. Grâce à elles, nous avons voyagé des forêts obscures aux confins de la nuit, et sauvé la planète en distribuant des barquettes de nourriture.
Nous espérons pouvoir reconduire cet événement l’an prochain !
Vous pourrez prochainement essayer l’ensemble de ces jeux en suivant le lien qui apparaîtra ici.
Journée de restitution du projet interacadémique “On s’active pour la biodiv’“
Mardi 16 mai, une délégation d’élèves de la classe de Seconde 8 a représenté le lycée lors d’une journée de restitution du projet interacadémique “On s’active pour la biodiv'” au lycée Val de Bièvre de Gentilly.
La Direction Régionale et Interdépartementale de l’Environnement, de l’Aménagement et des Transports a publié un article à ce sujet. Cliquez sur le lien pour en savoir plus : https://www.drieat.ile-de-france.developpement-durable.gouv.fr/40-jeunes-s-activent-pour-la-biodiv-pour-la-a12728.html
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