Evènement – Page 2 – Lycée Guillaume Budé

9 décembre 20229 décembre 2022

Soirée de lancement de la mini-entreprise KANARA-bougie

Les élèves de Première STMG1 participent cette année à un projet de création de mini-entreprise.

Après les poufs et les savons, cette année, la STMG1 a choisi de commercialiser des bougies écologiques et réutilisables !

Dans le cadre de ce projet, vous êtes donc invité.es à leur soirée de lancement le jeudi 15 Décembre 2022 à 18h.

L’année dernière, les élèves de la mini-entreprise Natural Soap avaient réalisé un superbe parcours en gagnant le prix du jury lors du concours départemental à la chambre de commerce et de l’industrie à Créteil.

Leur travail s’est achevé avec brio lors de la remise d’un chèque de 100 euros au président de l’association MOACOSI, au CDI, en septembre dernier.

Les élèves prenant la pose au CDI, avec M.Favreau, leur professeur.

Nous espérons donc vous voir nombreuses et nombreux pour cette séance de lancement du nouveau projet KANARA-Bougie, et nous leur souhaitons autant de réussite que leurs prédécesseurs !

3 juin 20223 juin 2022

Sabine, Fuego et les élèves du lycée Budé

Lundi 23 mai, la compagnie de la Roulotte a posé ses meubles au CDi du lycée.

D’abord, les deux comédiens ont animé un atelier très vif avec les élèves de 1ère ASSP1. A l’aide d’exercices corporels et vocaux et de cartes à jouer, ils les ont entraînés à s’exprimer théatralement. Ainsi armés, les élèves ont créé des petites saynètes autour de thèmes qu’ils avaient choisi car ils leur tiennent à coeur : la solitude, l’identité religieuse, la place du téléphone dans une relation mère-enfant.

Ils ont ensuite été rejoints par les élèves de 1ère ST2S2, et le spectacle a pu commencer. Sabine et Fuego, chroniques de la vie quotidienne est une pièce pour deux comédiens qui raconte les aventures du quotidien d’un frère et de sa soeur qui viennent d’emmenager dans leur premier appartement.

Les élèves ont été sensibles à l’humour et aux petits moments de vérité apportés par le théâtre.

C’était super bien. Des scènes super drôles, surtout celle de la liste de courses. J’ai bien aimé votre pièce de théâtre car elle montrait la réalité, en particulier les addictions. Merci d’être venus, bonne continuation, j’ai bien rigolé ! “

Tous nos remerciements vont à cette compagnie et à ces comédiens exceptionnels, M.Flament et Mme. Marc. Pour plus d’information, vous pouvez consulter leur page Instagram ici ou le site de leur compagnie là.

25 mars 202211 mars 2024

44ème Festival de films de femmes

Dix-huit élèves de Première et de Seconde de l’option Cinéma du lycée ont participé au Festival de films de femmes de Créteil à la maison de Arts de Créteil, du 11 au 19 Mars 2022.

Ils ont participé au Festimage, le journal télévisé quotidien du festival et ont interviewé de nombreuses réalisatrices, les intervenants du festival, les coulisses… un projet à la fois rédactionnel et cinématographique !

Trois de nos élèves ont aussi fait partie du jury Graines de cinéphage. Leur marraine, Anna Belguermi, réalisatrice et scénariste, les a accompagnés dans les projections, les échanges et délibérations autour des quatre films qu’ils ont vu.

Nous avons eu l’honneur d’accueillir Anna Belguermi au mois de février en classe pour présenter son métier et de revenir sur ses différentes réalisations.

Marina Mazzotti, chargée de programmation et Anna Belguermi (à droite sur la photo) réalisatrice du court métrage “Ulysse doit partir”

Lors de la soirée de clôture du festival, les élèves du Festimage et du jury Graine de cinéphage ont eu l’honneur de monter sur scène avec la directrice du festival Jackie Buet, l’équipe du festival et les réalisatrices présentes :

Pour les curieuses et les curieux de cinéma, voici le lien du site du festival : https://filmsdefemmes.com/

– L’équipe de l’option cinéma

20 janvier 202211 mars 2024

Journée d’étude sur les lieux de mémoire de la Shoah

Les élèves de terminale spécialité HGGSP se sont rendus au Mémorial de la Shoah à Paris, puis à Drancy le 14 décembre 2021.

Les élèves ont pu adopter une approche scientifique du génocide des Juifs entre 1941 et 1945 pour mieux saisir ensuite les enjeux de mémoire. Le matin, à Paris, face au mur des Noms, rénové en 2020, ils ont pu mesurer la dimension individuelle, familiale et collective de la politique nazie d’extermination ainsi que les complicités de l’administration française du régime de Vichy.

Ce fut un moment fort dans le travail de préparation des épreuves du baccalauréat, autour du thème Histoire, mémoires, et justice.

L’après-midi, les élèves sont allés à Drancy, sur le site de l’ancien camp où 63 000 Juifs de France ont été internés avant d’être déportés et exterminés en Pologne dans un centre de mise à mort. La guide a présenté le destin d’un interné, Wigdor Fajnzylberg, 36 ans, ancien combattant volontaire, déporté le 10 février 1944 dans le convoi 68. Grâce à la Table des destins, une installation muséographique innovante, il a été possible d’envisager la singularité des itinéraires pour les victimes d’un crime de masse.

Cette journée a fourni des réponses et soulevé, chez les élèves, de nouvelles questions. S’est engagée par la suite une réflexion sereine sur l’action de la Justice face aux crimes de masse depuis 1945, notamment en ex-Yougoslavie et lors du Génocide des Tutsis au Rwanda.

(…) On ne peut pas tout comprendre et tout visualiser sans voir des preuves, des archives ou des documents. Sur le fond, ce qui m’a beaucoup surpris en ce qui concerne la Shoah, c’est le caractère très bureaucratique des événements, bien qu’il soit malvenu de hiérarchiser ce genre d’événements, je trouve personnellement que cela rend la chose encore plus épouvantable. Cela permet de bien comprendre le contexte de l’époque. (…)
Allan, élève de TG1