Représentants des parents d’élèves au Conseil d’Administration

Une réunion d’information pour les parents qui souhaitent être représentants des parents d’élèves au Conseil d’Administration et en conseils de classe aura lieu au lycée le samedi 14 septembre 2024 de 10h à 12h.

Les parents pourront y rencontrer l’association GIPE et la fédération FCPE.

En l’absence de participation, les parents peuvent contacter :

* Stéphane RABANY pour le GIPE au 06.61.61.82.71 bude@gipe-limeilbrevannes.fr

* Frédéric DESRIAUX pour la FCPE au 06.06.48.24.59  fcpebude94@gmail.com

Inscriptions en BTS 1ère année

Les dossiers d’inscription qui ont été remis le 4 juillet 2024 aux futurs étudiants des sections de Brevet de technicien supérieur devront être rapportés au lycée Guillaume Budé selon les modalités suivantes :

=> Pour les élèves reçus au 1er groupe d’épreuves, les dossiers d’inscriptions sont à remettre au secrétariat de scolarité entre le 5 juillet et le 12 juillet 2024.
=> Pour les élèves du second groupe d’épreuve les dossiers sont à retirer et à rendre entre le lundi 26 août au jeudi 30 août 2024 entre 10h et 12h.

Pièces demandées :

  • 2 photos,
  • La photocopie de la Carte d’Identité recto-verso ou du passeport ou de la carte de séjour,
  • L’attestation de paiement de la CAF pour les futurs 1/2 pensionnaires,
  • Le relevé de notes du baccalauréat,
  • La copie des derniers bulletins des classes de première et de terminale.

L’inscription ne sera définitive qu’avec un dossier complet.

Les informations sur le fonctionnement du restaurant scolaire ainsi que le règlement intérieur du lycée et de la charte des BTS seront remis lors de la journée de rentrée le lundi 2 septembre 2024 à 8h20

Important : les étudiants doivent prévoir un budget annuel de 150€ pour l’achat de livres scolaires.

Le lycée dans les pas d’un humaniste

Le lycée Guillaume Budé est un établissement public d’enseignement. Il accueille plus de 1600 élèves dans 17 sections de pré-bac général, technique et professionnel et 150 étudiants dans 3 sections de brevet de technicien supérieur.

L’ouverture pluridisciplinaire du lycée s’inscrit dans l’esprit du personnage éminent qui lui a donné son nom. Car, si Guillaume Budé s’est particulièrement illustré dans la philologie et les lettres sous la protection de François 1er, il n’en fut pas moins un remarquable juriste, économiste, philosophe et homme de sciences qui se remit en apprentissage à de nombreuses reprises au cours de sa vie. Transmettre cette quête de savoir et ce goût de l’enrichissement intellectuel, est l’objectif de notre établissement et de ses équipes depuis plus de soixante années.

Bienvenue au lycée Guillaume Budé

En savoir plus…

Guillaume Budé est connu pour être un travailleur assidu, étudiant seul et sans professeur. Diplômé de droit, il débute comme notaire et secrétaire du roi Charles VIII puis, s’ouvrant à d’autres sujets, il excelle dans la maitrise des langues grecques et latines utilisées pour correspondre avec Erasme, Thomas More ou Étienne Dolet. La chasse le passionne, comme sujet d’écriture ou en pratique, peut-être même sur les terres qui accueilleront le lycée, car il demeure dans le Val de marne, à Saint-Maur des fossés, où il possède un manoir, des vignes et quelques terres cultivées. Dans le voisinage, il se rend régulièrement à l’abbaye pour rencontrer son ami François Rabelais, ou au château, où François 1er assiste souvent à de belles fêtes durant lesquelles Guillaume Budé aime à plaider la diffusion de l’humanisme et l’utilisation de l’imprimerie pour diffuser les textes des grands auteurs grecs et latins. Ainsi, vers 1520, le roi l’appelle à la cour pour lui confier sa librairie puis la création de la bibliothèque de France. D’influence grandissante, il devient l’un des pères fondateurs du collège de France. Devenu juge pour le roi, laïc et bienveillant, défenseur de l’équité face à la sévérité du droit, Guillaume Budé se plait davantage dans la lecture et l’étude que dans le bouillonnement politique de la cour. Il aime à se retirer pour mener sa vie studieuse, se plongeant avec déraison dans la “philologie”, heureux d’apprendre jusqu’à l’épuisement pour faire briller l’humanisme, ce qui fera dire à Erasme dans son éloge « Budé n’est pas seulement le premier des Français dans la république des lettres, il est le seul de ce côté des Alpes qui réunisse aussi complètement les dons du parfait humaniste. »

Avec le temps, l’œuvre de Guillaume Budé est devenue confidentielle. Aujourd’hui son nom est associé à des manuels de textes latins et grecs, à une excellente association d’hellénistes et de latinistes et à plusieurs établissements scolaires de France auxquels le lycée de Limeil-Brévannes est fier d’appartenir. Une reconnaissance loin d’être à la hauteur de son contemporain, Erasme, que nombre d’initiés considèrent pourtant à un égal niveau d’érudition.

Philologie : Étude historique d’une langue par l’analyse critique des textes.

Erasme et Budé ont entretenu une longue correspondance en langues anciennes au cours de laquelle ils se sont montrés successivement admiratifs ou critiques des travaux de l’autre, voire de ses approches existentielles. Mais tous deux considéraient que la susceptibilité était moins importante que la réflexion et l’érudition. Marcher dans les pas de Guillaume Budé, c’est savourer l’apprentissage, savoir donner et recevoir un avis critique sans altérer le lien personnel et espérer se voir attribuer les mots qu’Erasme a prononcé à son endroit :
«je ne suis point réconcilié avec Budé ; je n’ai jamais cessé de l’aimer».

Les Premières ST2S ont accueilli les CM2 de l’école Pablo Picasso

Dans le cadre d’une rencontre dont le thème était l’alimentation et la digestion, les élèves de première ST2S du lycée Guillaume Budé ont reçu des élèves de CM2 de l’école Pablo Picasso le 3 juin 2024 pour des activités scientifiques abordant des notions communes aux deux niveaux : l’alimentation humaine pour les élèves de CM2, l’appareil digestif et la nutrition pour les lycéens de 1ère ST2S.  Pour les écoliers, l’objectif est de favoriser l’éveil scientifique et, pour les lycéens, de stimuler leur envie d’acquérir des connaissances à dessein de les mobiliser et de les transmettre.

Les écoliers ont reçu les consignes des lycéens.
Une belle connexion s’observe entre les adolescents et les enfants.

Les écoliers ont commencé par élaborer un plateau repas en piochant des images d’aliments rangées dans des pyramides alimentaires en bois fabriquées par un parent d’élève de la classe de 1ère ST2S1.

Les enfants sont initiés par les lycéens aux notions d’équilibre alimentaire.
Les lycéens s’attachent à transmettre avec bienveillance leurs connaissances. Certains reproduisent les méthodes de communication de leurs enseignants, comme la reformulation ou la synthèse.

Avec l’aide des lycéens et à partir de la maquette de l’appareil digestif, les écoliers poursuivent explications, schématisations et expériences en laboratoire.

Les lycéens initient les plus jeunes aux bonnes pratiques de laboratoire : la tenue vestimentaire, la sécurité, l’attitude en salle de TP, l’utilisation des réactifs, la gestion des déchets en laboratoire. Passionnés, les enfants se sont vécus tels des scientifiques sur paillasse.

La demi-journée se clôture par un bilan pédagogique puis un goûter.

Projet mené à l’initiative de l’inspection académique, encadré par les professeures Séverine Cléoron et Vanille Greiner, et réalisé avec le soutien de Sabrina Michler, professeure de l’école Pablo Picasso, des parents d’élève, et des personnels de direction de l’école et du lycée.